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Ateliers et Conférences

Atelier Philo sur « Science et Vérité »

Je vous propose d’organiser, à la demande, un atelier philo autour de mon essai Science et Vérité. Karl Popper et John Dewey face à la question de la certitude. Ce sera l’occasion d’échanger à son sujet, de me livrer vos commentaires, et pour moi de répondre à vos questions. Si vous n’avez pas déjà le […]

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Ateliers et Conférences

Ludwig Wittgenstein, Recherches philosophiques – Atelier Philo

Nous nous sommes retrouvé·e·s mardi 29 octobre 2024 pour échanger sur le thème du langage, autour d’un texte de Ludwig Wittgenstein, extrait des Recherches philosophiques. Nous avons discuté de notre capacité à communiquer, et sur le caractère conventionnel, et toujours incertain, du langage. Réédition de l’atelier, à la demande Vous souhaitez que nous reprenions ensemble […]

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Ateliers et Conférences

Bertrand Russel, Science et Morale – Atelier Philo

Nous nous sommes retrouvés mardi 22 octobre 2024 pour un atelier autour d’un texte de Bertrand Russel : « Science et Morale », extrait de Science et Religion. Il a été l’occasion d’examiner les liens entre science et morale, pour voir notamment dans quelle mesure chacune d’elles pourrait éclairer l’autre. Vous souhaitez rattraper cet atelier ? Nous […]

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Ateliers et Conférences

Voir le monde d’un point de vue non-humain – Atelier Philo

À la fin du XVIIIème siècle, Emmanuel Kant a clarifié les frontières de la connaissance possible. En résumé : nous ne pouvons échapper au point de vue humain lorsque nous concevons le monde. Pourtant, au début du XXIème siècle, certains philosophes et écrivains ont tenté de comprendre ce que ce serait de voir le monde […]

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Ateliers et Conférences

« Une Difficulté de la Psychanalyse » par Sigmund Freud – Atelier Philo

Je vous propose de nous retrouver mardi 14 mai autour d’un texte de Sigmund Freud, dans le cadre de notre série d’ateliers d’histoire de la philosophie. Dans l’article « Une difficulté de la psychanalyse », il présente ce qui constitue le cœur de la discipline, et notamment « l’importance de la sexualité dans le psychisme ». Sur cette base, […]

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Histoire de la Philosophie

Cours de philosophie positive, Auguste Comte, leçon 1

Nous examinons dans cette synthèse les premières pages du Cours de philosophie positive d’Auguste Comte (1830) sous l’angle de la question : De quelle manière la connaissance humaine naît-elle et progresse-t-elle ? La « grande loi fondamentale » du développement de « l’intelligence humaine » La première étape est nécessairement fictionnelle, ou théologique Le passage du théologique au positif se fait […]

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Ateliers et Conférences

Nietzsche et la Vérité – Atelier Philo

Mardi 30 janvier prochain, je vous propose un atelier d’introduction à la philosophie de la connaissance de Friedrich Nietzsche. Nous nous appuierons sur le texte Vérité et mensonge au sens extra-moral. Nous y découvrirons comment Nietzsche conçoit et démystifie le concept de vérité, et l’activité scientifique. Organisation pratique de l’atelier Quelques jours avant l’atelier, je […]

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Ateliers et Conférences

Quelle actualité pour la Philosophie de Kant ? – Série de Conférences

À partir de mardi 6 septembre, nous nous pencherons sur l’œuvre d’un auteur majeur de l’histoire de la philosophie : Emmanuel Kant. C’est un penseur-pivot. En effet, il marque la fin de ce que l’on nomme « philosophie moderne », commencée au XVIème siècle, puisqu’il apporte un ensemble de réponses décisives aux problèmes qui ont occupé cette […]

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Histoire de la Philosophie

Préface à la Critique de la Raison Pure de Kant

Cette synthèse traite de la préface à la seconde édition de la Critique de la Raison Pure d’Emmanuel Kant. Nous examinons ce passage sous l’angle de la question : Quelles sont les limites de la connaissance ? Enjeu de la Critique de la raison pure : la métaphysique peut-elle être une science ? Penser la métaphysique autrement : la […]

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Histoire de la Philosophie

Traité des Sensations, Condillac, partie IV, chapitres 8 et 9

Cette synthèse concernant le Traité des sensations d’Étienne Bonnot de Condillac se focalise sur les chapitres 8 et 9 de la quatrième et dernière partie. Nous examinons ce passage sous l’angle de la question : Toute notre connaissance vient-elle des sens ? Une expérience de pensée : doter progressivement une statue de nos différents sens Condillac défend […]